实习周记心得范文(通用4篇)

实习周记 2023-03-20 点击:

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实习周记心得1

又到了我记下我一周心得体会的时候了,到今天已经是第五周了,实习周期的一半已经过去了,真的是弹指一挥间。上一周的时间,x老师主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账,如何填写支票,填错后如何改正等等。这周x老师说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意"0"的个数,要注意小数点的位数等等。刚开始的时候,我由于不熟练,经常填错小数位,所以借方,贷方一直不平,我只好用红字更正法,但有时候红字更正法更正的次数太多,已经无法继续做账了,只好重做一张。还好有x老师在旁边耐心地指导我,不断地指正我的错误,我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的,过得比较顺利,但这一周我就有点头大了,让我实际操作还是会出现很多问题,看来理论和实际是有差距的,我决定以后要多加操练,这样才能提高工作效率。

实习周记心得2

这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任xx老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责……大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任xx老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。

班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我xx老师……既欣慰,也感动。

实习周记心得3

一个礼拜的实习,对大家来说,或许很长,或许很短,或许充满收获,又或许了无意义,因人而异。但是我觉得,任何事情,我们都能从其中获得一些什么。

在这5天的实习期间,我都是和其他三位小伙伴跟随实习导师李莹一起度过的。对于我来说,目前所获得的收获可以用两个词来概括:团队、态度。

很幸运,能和朱倩文,班涛,陈佳丽这三位小伙伴在一个团队之中。在这个小团队中,大家各有各自的特点和优缺点,在合作以及交流之中,能从他们身上学到许多东西,也能看到自己的许多不足。

比如朱倩文表达能力强,思路清晰,临场应变能力强;班涛思维活跃,沉着冷静,创新意识强;陈佳丽心思细腻,对事物考虑的面面俱到,总能一丝不苟的完成各项任务。很幸运,每个人都有很鲜明的个性特点。在每次的合作交流中,都有着不同的收获。同时,一个团队,特别是具有团队意识和凝聚力的团队,总是会取得意想不到的成绩。

这是一个实习,是一个从学校迈入社会的桥梁。学校和社会相比,就是一个温室,这样形容一点也不错。就这几天的实习而言,我并没被要求去做一个纯粹的体力活,也没有被要求做一些不可能完成的任务,但总是会有不停的压力,来自于自己。怎么说呢?很简单,我已经处于一个真实的社会了,不是在校园那么轻松的环境里。作为一个学生,在学校里,接到一个简单的任务,给的时间总是很宽裕,即使到了规定时间,拖一拖,也是被允许的。然而在一个企业,一个单位之中,作为一个员工,给你的任务,你是必须要准时完成的,不然下一步的工作是无法进行的,并且你要主动向上面报告自己的工作情况,上司是不会对布置的每个任务都去主动询问的。对于所有人来说,都明白这一点,但是在学校那么安逸的环境之下,无法真正体会到这种对比,就无法真正的改变自己。这是一个态度,一个工作态度,如果广了说,这也是一个生活态度,你对于事情总是拖沓,你的生命的时间就浪费了更多,今日事今日毕,即如此。每当自己对于自己要做的事没有及时完成时,导师莹姐不会批评我(因为我还是位学生),但是越这样,我越有挫败感,自己低于他人的期望时,对于一个自尊心强的人的打击越是巨大,这并不是一个坏事。要学会接受失败,面对失败,继而再从失败中认识到自己的不足,自己才能改善自己,才能变得更好。

实习体会,它之所以称之为体会,是因为由心的感受到了这些在学校之中学不到的东西,更无法将所得到的珍贵的东西都清楚的以文字形式表达出来。只想说,态度引领细节,细节决定成败,对于一个单纯的在校园里憧憬着工作环境的学生来说。不去真正的体验,你不知道按时完成任务的重要性,你不知道真正的工作中,给你任务不会过多解释,理解都靠自己你不知道许多东西即使你没接触过,你也要去做好,比如打印机,复印机,办公软件,甚至寻找不认识的地点、人员(许多许多因为我是个实习生,是个学生的缘故被包容了,但是自己体会得到,如果不具备这些似乎没用的技能,自己会寸步难行)。你不知道逼一逼自己,会发现自己居然能那么高效的完成任务。你不知道原来自己平时会有那么多不端正的坏习惯,你不知道知识的理解和真正的使用会差的那么大,有太多太多不知道的事,很幸运自己能获得实习机会,更幸运的是自己还有三周的实习时间,前方的道路还很未知,需要自己一点一点的去学习,为未来的自己而奋斗!

实习周记心得4

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习,学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律,按时上下班,有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难,认真完成单位工作,积极肯干,工作认真负责;在工作中虚心好学,努力汲取实践知识,同时认真撰写实习总结。

第一、从实习单位反馈的实习鉴定表来看,所有实习单位都对实习学生的表现给予高度评价。多数意见认为,我院学生态度端正,做事严谨,具备较强的专业技能和学习能力,上手快,能在短时间内有效辅助实习单位的工作。

第二、从学生提交的实习总结来看,学生更多地提到了个人社会交往能力的提高与学校和社会对接中的困境与突破。需要承认:学校教育与实务操作存在着空隙,学生初入社会会有种种不适应。但庆幸的是,大多数同学都能很快在角色身份的转变中完成对自己的再认知与再定位,迅速的进入工作角色,参与到实习单位的日常工作中去,运用所学知识为实习单位做出自己的贡献,相当多的学生也获得了物质、精神上的汇报。

一、存在的问题

第一、我们的专业教育和实践的需要有一定差距。学生进入实习岗位后普遍反映,工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与实践的需要存在着脱节现象。

第二、实习时间安排不尽合理。毕业实习时间的安排与部分学生的研究生考试的时间相互冲突,严重影响专业实习的质量。

第三、小部分学生实习态度不够端正,实习材料撰写不够规范。据指导教师反馈,上交的毕业实习相关资料中,小部分学生实习日志完成不够认真,明显敷衍了事,实习报告有抄袭痕迹。

二、改进措施

第一,改善教学方法。我们的专业教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。

第二,考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月,一则能避开考研时间,二则这时本科生的毕业论文已经开题,并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习,可以更有针对性,也更有利于理论联系实际,在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

第三、要强调实习日志的撰写。实习日志的作用更多是给予学生在实习后,反思实习过程中的得与失,为自己在正式工作后养成良好的职业习惯打下了基础。故必须重视实习日志的撰写工作,在实习开始前,向学生说明并强调。

总的来说,本次毕业实习是成功的。学生在为实习单位做出业绩的同时,获得了能力的提高,也认识到了自身的不足。更多的同学看清了以后发展的方向,确定了就业、考研等大致选择。总结中提出的不足,需要在以后的工作中改进更新。

实习周记心得范文(通用4篇)

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