作风建设是指在培养军队优良作风方面进行的工作，包括思想作风建设、工作作风建设、战斗作风建设等。 以下是小编整理的作风建设研讨会发言材料汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 作风建设研讨会发言材料
根据我院党支部召开作风建设专题组织生活会的安排，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，现就本人工作中存在的作风问题进行了深进剖析，发言如下，不妥的地方请同志们们批评指正。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够，存在党员服务意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思维方式上受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；尤其在是医患关系紧张的背景下，存在畏难情绪，在困难和矛盾面前，思想不够创新、行为不够主动，没有真正发挥党员的先锋模范作用。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
二、改进措施
1、加强学习，不断提高自身业务水平，以更高的医术为患者服务。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间开展工作，提高加强工作的积极性和主动性，把工作做好做扎实，更好服务患者。
第二篇: 作风建设研讨会发言材料
7月29日，应急管理部副部长、中国地震局党组书记、局长郑国光主持召开局机关作风建设月活动青年评估组座谈会，听取青年评估组作风建设月评估情况汇报，部署进一步加强机关作风建设工作。
大家一致认为，局党组高度重视、率先垂范，机关干部职工全员参与，青年评估组全程跟踪，此次作风建设月活动查摆剖析问题深入，立行立改成效显著，整改落实出实招、见实效，达到了预期效果。大家一致认为，这次作风建设月活动特点突出，始终坚持以上率下，始终与学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示“回头看”，与“三个做表率”模范机关建设，与开展“灯下黑”问题专项整治等紧密结合，有力地推动了作风转变和工作落实。各支部在持续筑牢克服形式主义官僚主义的思想政治根基、狠抓工作落实、切实防止文山会海反弹回潮、担当作为认真履职等方面，均取得了较大进展。
会议指出，要深入学习贯彻落实习近平总书记关于作风建设的系列重要论述，充分认识作风建设的重要性、必要性，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长。要坚定信心、保持定力，毫不放松地改进我们的作风。要清醒认识作风建设的长期性、复杂性和艰巨性，以强大的韧性和决心，持之以恒地加强作风建设。坚持以优良的作风来带动工作效能的提高，促进地震系统良好政治生态的形成。
会议强调，作风建设永远在路上，加强机关作风建设，要往深里走、往心里走，把作风建设的成果运用到推动事业发展、推动具体工作上，着力提高工作效能。要加强学习，熟悉党和国家方针政策。要善于从全局思考问题，站在更高层面分析谋划事业改革发展。要练好机关工作基本功，提升写作能力，做到思路清晰、观点明确、重点突出。要善于分解任务，在出政策、定方向、强监管上下功夫，发挥好机关的管理职能。要善于归纳提炼，提高文件、会议的针对性、指导性和实效性。要压实责任、狠抓落实，层层传导压力，明确各个环节和要求，细化目标任务，务求工作实效。要加强督查检查，跟踪问责问效，对真抓实干、成效明显的予以肯定和激励。要适应新形势，转变思维方式与工作方式，借助信息化手段，提高决策与执行效能。
第三篇: 作风建设研讨会发言材料
尊敬的各位领导，大家好：
现将电气学院干部作风建设的主要做法汇报如下：
一、以党建带动作风建设，党员和领导干部率先改进工作作风
召开动员大会，教育大家“作风建设永远在路上”。结合“三严三实”、“两学一做”，制定作风建设实施方案，坚决抓好党员领导干部这个关键少数。强化服务意识,以身作则，率先垂范改作风。领导班子一切从师生切身利益出发，作风朴实，不谋特权私利，时刻接受群众监督，及时改进工作方式方法。俯下身子，进教室，入宿舍，并响应上级组织号召，亲自参与全省精准脱贫攻坚一线战役，结对帮扶。组织开展党员“亮身份，改作风”活动。观看教育片，邀请专家上党课，使集体学习成为一种习惯。党支部“手抄党章100天”活动，部分手抄党章材料被组织部留存。举办的党基本知识竞赛，领导干部带头，线上、线下师生近千人参与。工作不推脱、不耽误、不扯皮，讲奉献，比担当蔚然成风。
二、建章立制，精准发力，用制度推动“三风”建设
落实作风整改，学院近年来建立了一整套管理规章制度，并重新修订汇编，人手一册，狠抓落实。包括会议议事规则、岗位职责、党务政务公开办法、集体活动考勤办法、师德师风建设实施意见、成果奖励办法、管理细则等，保证了各项工作质量。比如规范考勤请假程序，每周三例会点名，作为年终绩效考核的依据。明确了例会召集人与时限。规范三级教学督导制度，明确督导人员和听课次数。规范教师课堂教学行为，严格停调课。为解决材料上报拖拉的问题，建立了拖欠账单等。
三、大力弘扬“精心育人”的优良校风，以审核评估为契机，狠抓教风建设
从人才队伍建设入手，以教学效果为检验，狠抓教风建设。利用各种资源和机会引进博士，博士教师数量由6人增到19人。加强青年博士教师培养，拥有了2名博士后和1名博导，3人获得省人才称号。深化教学改革，探索了电气卓越工程师、因材施教、国际留学生人才培养模式。各专业轨道交通特色更加鲜明。借审核评估和专业评估的东风，以身边典型--师德标兵魏英静老师为榜样，要求课堂教学与管理一丝不苟，倾注感情，既教书又育人，并举办青年教师讲课观摩活动，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。孙晓云院长为审核评估退掉机票，推迟出国访学。教师积极性被充分调动起来，不仅按审核评估和专业认证要求，认真完善专业人才培养方案和教学资料，而且使精心备课，精心授课，成为教师的一种风气，得到评估专家好评。5人荣获校级名师、标兵称号，省级教学成果奖实现零突破。
四、大力弘扬“求真务实”的院风，齐抓共管，突出抓好大学生学风
学院召开了学风建设推进动员大会、学生工作总结暨表彰大会，组织学生骨干培训班;统一购买课堂手机收纳袋，教师抓课堂点名，学生不再逃课，课堂风气大有好转;建立新生班导师联系制度，青年博士定期参加学生班会;建立辅导员听课交流，考试不及格预警和帮扶，与不及格同学集体谈话等制度。家校共同育人，仅去年就邀请40多位家长来校交流。加强考试组织和教育，考风受到学校表扬。66岁辅导员李德全骑行近千公里进行暑期家访。侯可真情关爱学生，创新进取，以校为家，事迹感人，被评为省高校辅导员年度人物，成为铁大获此殊荣第一人。
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