【郑州事业编】郑州部编版一=一年级的语文下册=年级语文下册《园地六》教案设计

学习心得体会 2016-09-20 点击:

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  2.初步学习扩句,加强语言积累,进行逻辑思维的训练。复习标点符号,初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。(难点)

  3.把认字、学词和认识事物联系起来,激发学生在生活中学习语文的兴趣。

  导学:今天,老师要和小朋友们去语文园地六学习,老师先告诉你们一个秘密,这个园地可以讲故事,可以做游戏,还能学变魔术你们愿意去吗?

  设计意图:未成曲调先有情。上课伊始,教师用充满诱惑力的语言,激发学生积极参与的热情和学习的积极性。

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【郑州事业编】郑州部编版一=一年级的语文下册=年级语文下册《园地六》教案设计

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